成功案例
案例详情:刚接触孙同学,最大的感觉就是一个被家长惯坏的孩子,由于活动背景比较优秀,所以有些自大,不够积极主动,通过多次的沟通和实际申请的参与,学生也开始明白自身的不足,再面试前认真准备,同时积极主动的展示自己的优势
案例详情:刚接触孙同学,最大的感觉就是一个被家长惯坏的孩子,由于活动背景比较优秀,所以有些自大,不够积极主动,通过多次的沟通和实际申请的参与,学生也开始明白自身的不足,再面试前认真准备,同时积极主动的展示自己的优势,最终成功获得CRESTWOOD录取通知,成为这一季crestwood全校入学的7位中国学生之一。
老师感悟:很多学生在申请初期对于留学并没有很深刻的认识,老师一定要有引导的作用。对于压力太大的孩子,不光把他当成学生,有时候也要以姐姐的身份为他纾解压力,互相配合,才能成功。
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