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梨花女子大学

时间:2017-10-26 15:57:40关注度:

摘要

如何对学生的优劣势扬长避短?韩国交换留学经验、在校内教授韩国留学生中文课,这些都是学生的优势,在文书写作过程中着重进行了突出。然而学生虽然没有专业跨度,但近年来由于韩国语教育、国语国文专业大热,对申请人语言条件

录取信息

录取院校: 梨花女子大学
录取专业: 语言学
申请学历: 硕士

学生背景

学生姓名: 牛同学
毕业/就读学校: 985&211院校
就读专业: 朝鲜语
平均成绩/GPA: 81
语言成绩: TOPIK 5级

顾问点评

姓名: 牛同学
咨询国家/地区: 韩国
特长项目: 本科专业韩国语,不属于跨专业申请,而且有韩国交换留学经验。
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背景分析

优势:

如何对学生的优劣势扬长避短?

韩国交换留学经验、在校内教授韩国留学生中文课,这些都是学生的优势,在文书写作过程中着重进行了突出。然而学生虽然没有专业跨度,但近年来由于韩国语教育、国语国文专业大热,对申请人语言条件要求很高,而学生只达到了5级,优势不明显。


选择申请院校的思路?

梨花女子大学 韩国语教育 --- 录取

西江大学 国语国文 --- 被拒

中央大学 国语国文 --- 被拒

庆熙大学 国语国文 --- 被拒



申请材料准备中是否出现困难,如何处理?

中央大学审核材料的过程中要求学生补交英文版本百分制成绩单,但是学生所在延边大学第一没有英语版本成绩单,第二没有能体现出百分制均分的成绩单。学生受到学校的电话后立刻与我取得联系,为了不耽误学生的录取,放下手头一切工作进行英文成绩单的制作,赶在学校截止日期之前将材料补交上去。


面试辅导中是否出现波折,如何处理?

经过与学生的多次接触,发现学生是一个说话办事都很急性子的学生,语速很快,因此在面试培训的过程中,特意告知学生注意这一项,但学生显然没有在面试之时记住我的嘱托,过快的语速可能是导致面试官不想继续了解学生的原因,进入面试的三所学校都遭到了拒绝。


申请过程是否遇到其他困难,如何处理?

学生对专业选定很专一,就是想要去读完硕士课程,回国内从事韩语教师的工作。申请过程中一直很顺利,有面试的三所院校全部通过材料审核,顺利进入面试。然而,面试之后普遍觉得学校面试时间短,没有询问实质性的内容,但并没有失去信心。但最终陆续下结果的时候,原本认为是保底的庆熙大学,也没有被录取。西江、中央、庆熙三所学校的拒信让学生失去了信心,甚至对还没有出结果的梨花女大也不抱有期待,甚至萌生了退费的想法。功夫不负有心人,梨花女子大学的录取让学生信息若狂,去到当初最想去的学校学到自己最想学的专业。


顾问点评

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